Кратко, но как точно!

*** − Мы создали устройство в общем виде! *** − Мы использовали идеальную тряпку − кусок стекла! *** − Резервуары бутылочной формы. Вы недооцениваете обычную пластиковую бутылку! *** − Рука не очень точный прибор, ведь она может дрожать! *** − Вместо снежной лавины мы использовали только муку. Мука − хороший снегозаменитель. ***  Если Вас интересуют прикольные афоризмы о любви и отношениях, то загляните на информационно-развлекательный интернет журнал Epigraf.su. Вы точно будете приятно удивлены. *** − Идеально шершавая поверхность. *** − Прямоугольник − это увеличенная снежинка; ***   Абсолютно не идеальный газ; ***   атомное число цилиндра принято равным 56. ***   Задача имеет два решения, но один ответ! ***   Математические выкладки эффекта. ***   После экспериментального преобразования в вышеперечисленных формулах... ***   Ненапрягающая математическая модель. ***   В глаз попадают не сами лучи, а их продолжения. ***   Лучи испытывают полное преломление. ***   Дифракции не будет − будет пучок луча. *** − Мираж всего предмета целиком. *** − Как выглядит излучение черного цвета? *** − Приглушение звука не вызвано изменением частоты. *** − Глухость воспринимается на слух как оглушение звука. *** − Звук цепляется за стену и ползет вдоль нее. ***  В механике исследованы условия неравновесия; оказалось, что не всегда выполняется закон сохранения числа опилок. *** − Сила Магнуса перпендикулярна частоте вращения. *** − Часть ветра прилипает к парусу, (также как молекулы воды налипают на ионы). ***  Срок службы лампочки короток − от 700 до 1000 часов... в сутки. *** − Комнатная температура − это сколько? Смотря в какой комнате! *** − Сортность древесины определяется ее пороками! ***  Важную роль в научной работе играет адекватность теории с практикой, поэтому необходимо сравнить эксперимент с практическими результатами. ***  Хорошо, когда теория покрыта экспериментальными данными. ***  Не все с уважением относятся к экспериментальным исследованиям потому, что зачем экспериментально измерять, если можно рассчитать по формуле? ***  И даже могут измерять теоретически... ***  Оппонент: Вы пытались исследовать какие-нибудь зависимости?  Докладчик: Чего от чего?  Оппонент: Чего-нибудь от чего-нибудь! ***  Оппонент: Что Вы подразумеваете под термином интерференция? Докладчик: То же, что и Вы! ***  Оппонент: Главный недостаток работы − крупное отсутствие математического аппарата. ***  Докладчик: Теория отсутствует потому, что это очень сильно бы усложнило доклад! У нас столько чисел, что вам не захотелось бы смотреть! ***  Оппонент: Какие факторы влияют на результаты вашего эксперимента?  Докладчик: Основным фактором являются разные факторы! *** − Докладчик поступил некорректно − не привел выводов! *** − Общее впечатление положительное с отрицательным уклоном. *** − Долго объясняли, почему не использовали... *** − Дискуссии не было... только вопросы-ответы! *** − В докладе была теория, которую мы не увидели! *** − Прослушав доклад, нам стало непонятно. *** − Достаточная доверительная вероятность не позволяет уверенно утверждать... *** − Не добрались до истины! *** − Мы поняли, что ни докладчик, ни оппонент не пришли к консенсусу! *** − Свидетельство интересности доклада! *** − Доклад красиво озвучен, доложен хорошо − громко! *** − Мне понравились приятные слова в мой адрес. А что касается замечаний... ну нет предела совершенству! *** − Эта встреча − аванс тех побед, которые будут потом! *** − Приходит новое высокое начало! *** − Глаза разбегаются, а хочется работать! *** − 24 часа в сутки − это недельная норма! *** − Теперь скажу как мама − дадим стране новые таланты! ***