Ответы на вопросы "Настауницкай газеты"

 Владимир Иванович, скажите, пожалуйста, что для вас сайт?

1. Для меня сайт одна из форм работы со своими учениками. На afportal.ru создана дискуссионная площадка. На fizportal.ru организовано дистанционное обучение олимпиадников, абитуриентов, учащихся профильного класса, учителей.
2. Сайт дает возможность общения с коллегами, учениками, видеть и анализировать тенденции развития образования в других странах, получать оперативно новую информацию.
3. Анализировать состояние образования олимпиадников Могилевской обл. (для этого запущен второй проект fizportal.ru). Иметь возможность оперативного влияния, оказывать помощь в подготовке потенциальных победителей олимпиад (т.к. я являюсь тренером областной команды).

 Нужен ли учителю персональный сайт?
 Сайт ради сайта (для галочки) не нужен. Если учитель реально включит сайт, как составляющую своей методики, то это создаст дополнительные возможности повысить качество образования. Для создания сайта необходима, как минимум стратегия его действия и развития. Сайт должен (моя точка зрения) быть динамическим, это главное.

 Для современного учителя физики сейчас в интернете достаточно ли сайтов, которые разработаны его коллегами и которые успешно можно было бы использовать в работе?
 Если в строку поиска yandex.ru ввести строчку ? сайт учителя физики, то поисковик выдаст 6 млн ответов (но это не сайтов). Просмотрите первых 10, чтобы иметь некоторое представление. В каталоге яндекса, в разделе сайт учителя физики, их 98 на весь русскоговорящий рунет. Политика ведущего поисковика рунета yndexa, это отбор сайтов для людей.
 Ответить на Ваш вопрос однозначно нельзя. Все зависит от того, что ищет учитель физики, какие у него потребности. Если, к примеру, поискать методику работы с олимпиадником, то что-то стоящее найти сложно, я не нашел. Причина, люди неохотно делятся своими авторскими методиками.

 Как пришла идея создания личного сайта (портала)? Что он собой представляет? Какие возможности открывает? Как на него попасть?
 Были вопросы на которые небыло ответов, создавая сайт, хотел заявить о себе я есть, найти еденомышленников. Уровень сайта изменяется с ростом моего образования.
 Мой второй проект http://fizportal.ru/ является одним из элементов моей методики обучения. У меня большая группа олимпиадников лицеистов, большинство из них живет в разных городах области. Через интернет я координирую деятельность на каникулах. Учащиеся профильных классов решают свою задачу на сайте, для них большой раздел абитуриенту, там и задачи и теория и тесты, и общение, постоянная помощь. Когда ученик уходит домой, то он не один. Теперь сайт посещают более 1000 в день, постоянных около 500 из разных уголков как РБ так и постсоветского пространства.
 Я организовал заочную школу юного физика, здесь наш резерв, наши перспективы, через заочно-очную работу ведется обучение группы учащихся 8 и 9 классов. Одно занятие заочное, победители приглашаются на очный тур, потом опять заочный и снова очный. Постоянный фильтр, подключаются новые ученики, никому не запрещено участвовать в заочном туре. На очный тур я отбираю сам. Школа организована при Могилевском институте развития.
 На сайте освещена работа на курсах повышения квалификации, учителю есть что посмотреть и взять, готовое для работы.
 Я обозначу один момент использования сайта: прошла областная олимпиада, два тура, завтра тур апеляций, на сайте уже выложены условия и решения. Любой участник олимпиады РБ может зайти и ознакомится с авторским решением, это позволит качественно подготовится к апелляции. Так же и районный тур, решения появляются сразу, это равные возможности для все участников получать информацию.

 Где вы учились созданию сайтов?
 Нигде.

 Чтобы сайт был “живой”, необходимо его постоянно обновлять. Сколько времени занимает поддержка сайта?
 Компьтер в интернете круглосуточно, помощь оказывается по мере необходимости.
 Ответы на вопросы даются не сразу, сначала подсказка, идея, почитать где, поправить, указать промахи, как и на уроке ? я не даю готовых ответов и решений, но готов показать путь по которому надо иметь желание пройти, чтобы получить ответы на свои вопросы.
 Думаю не от времени зависит, а от качества сделанного в это время. Вообще-то много.

 Как сделать свой сайт популярным, востребованным, как продвигать его в интернете?
 Сделать сайт для людей. Если вы делаете сайт для людей, то он будет востребованным. Продвигать сайт в интернете это целая наука. Об этом можно писать отдельную статью.

 Можно ли зарабатывать с помощью сайта деньги? Каким образом это делать? Используете ли вы эту возможность?
 Да, можно окупать свое время, услуги хостера, провайдера. Комерческая составляющая проекта не должна превосходить содержательную часть сайта.

 Что, на ваш взгляд, сдерживает создание учителями собственных сайтов?
 Инертность и ложные комплексы. Учителя физики достаточно инертны, им трудно изменить свои взгляды, методы, придумать новое и следовать ему, развиваться постоянно. Нужно быть профессиональным фанатом своего дела. Расти каждый день, увлекать своих учеников и они будут расти вместе свами. На работу вы будете приходить с удовольствием и нетерпением от общения. Работа это большая составляющая нашей жизни. Просто необходимо организовать психологический комфорт от работы и на работе. Сайт дает одну из многих возможностей комфортного обучения.
 Интернет это открытая публичная площадка, опубликовать свои мысли, свое решение задач, свои советы, это налагает определенную ответственность на Вас. Не все готовы публично обсуждать, а тем более публиковать свои мысли и взгляды в интернете. Многим учителям не хватает уверенности.